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人生最大乐趣当属教书育人

发布日期:2019-11-07 17:44:12  
30年如一日,他始终坚持奋战在教学第一线,把教书育人当作人生最大的乐趣。他就是刚刚获得“全国教书育人楷模”称号的西北师范大学马克思主义学院院长、教授王宗礼。敬畏教师职业,敬畏教书育人的神圣,敬畏学生。

■接近2019年国家教学模式⑥

从一所著名的研究生院毕业后,他毅然放弃了这个绝佳的工作机会,回到甘肃教书。

作为中国政治学协会副主席和国家“万人计划”中哲学社会科学的带头人,一些“双一流”大学多次伸出“橄榄枝”。他不为所动,选择坚持下去。

三十年来,他一直在教学的第一线战斗,把教书育人作为人生最大的乐趣。

他是王宗利,西北师范大学马克思主义学院院长兼教授,刚刚获得“全国教书育人模范”称号。他满怀乡土情怀,坚持把自己的知识写在西北大土地上,并为西北地区的社会发展贡献了自己的智慧。

抓住平台培育桃子和李子

20世纪80年代,人才短缺时,著名大学的研究生是“抢手货”。1988年7月,王宗利从吉林大学政治学研究生毕业后,响应母校的号召,回到西北师范大学任教。

30年来,从助理教授到教授、博士生导师,王宗利一直坚持三尺讲台,把上课当成“最快乐的事”,孜孜不倦地追求。

王宗利经常说,作为一名好老师,一个人必须做三件事:一个人必须敬畏。尊重教师的职业,尊重教书育人的神圣性,尊重学生。第二,心中有爱。只有充满伟大的爱,我们才能打开学生心灵的窗户,促进他们的精神成长。第三,我们必须继续学习和反思。

在过去30年里,王宗利也说过同样的话,做过同样的事。正是因为他心中有敬畏和爱,他努力为他的学生教授每一课。

西北师范大学马克思主义学院教授金建平在上课前走进了教师休息室。他看见王宗利正在读一本黄色的书。他知道他要给本科生上课,还在课前备课。“这一幕一直深深地印在我的脑海里,这让我不敢放松自己的要求,也让我对教师职业充满敬畏和尊重。”金剑平说道。

作为西北师范大学马克思主义学院的院长,王宗利忙于工作,但他仍然努力给学生上课。这学期他将教授五门不同的课程,包括本科生、硕士和博士生。多年来,王宗利为本科生和研究生开设了“政治学原理”、“社会学导论”和“马克思主义社会发展理论”等19门课程。2016年,王宗利获得甘肃省高校“教学名师”称号。

在王宗利的指导下,枯燥的理论课变得有趣,充满了生机和活力。“王老师知识渊博,知识面广,具有深厚的专业素质。他总能抓住要点,从其他来源获得灵感,并在讲座中解释一切。他还可以灵活运用多学科知识进行教学。”王宗利学生、兰州理工大学教师刘海霞说。

仁慈地锤炼正义以显示伟大的爱。

王宗利是一个简单节俭的人。一双运动鞋可以穿几年,一个杯子可以穿十多年。然而,他对学生非常慷慨。一些学生生病住院,所以他支付了医疗费。一些学生不能完成学业,因为他们欠学费。他必须支付学费...

郭立强是2005年的硕士研究生,他急于向雇主报到,因为他没有学费,所以无法拿到文凭。王宗利知道后,他一言不发地帮助支付欠款。郭立强成功拿到了文凭。多年来,不管工作有多忙,放假时打电话给老师已经成为郭丽江的习惯。

王宗利还积极通过各种渠道为学生争取就业机会,搭建成长平台。“学生有困难,只要我知道,我会尽我所能给他们帮助。因为我是他们学校的老师和亲戚。”王宗利说。

王宗利喜欢与学生交谈,讨论学生共同关心的话题,帮助学生树立正确的人生观和价值观。他中等身材,脸上总是带着慈祥的微笑,这让学生们感到非常亲切,但他以对学生学习的“严格”对待而闻名。

有一次,王宗利给高年级本科生做了一个关于西方政治思想史的讲座。当他看到教室里有几个男孩失踪时,他立即要求班长带他去男生宿舍找人。王宗利的“劝诫学习”在当时成了一个好故事。从那时起,他班上几乎没有学生缺席。

在学术上,王宗利对学生提出了高标准和严格的要求。他经常教学生在学习之前学会如何做人。“你需要提到的是,王先生充满了钦佩和感激。王先生给每个人注入了积极的能量,激励我们继续前进。”王宗利博士生冉小平说。

正是王宗利对学生仁慈地主持正义的热爱使他们能够培养积极向上的性格和严谨现实的学习态度。他在省内外培养了100多名硕士和博士学生,成为所在单位和行业的骨干。

家庭和国家感情,奖学金

来自核心学术期刊的40多篇论文先后主持了近10个国家和省级重大哲学社会科学项目,其研究成果获得了多项国家和省级奖项。《中国西北民族地区政治稳定研究》和《中国西部开发与地缘政治安全研究》的主要成果被国家社会科学基金办公室摘录汇编为《待报告成果》,并提交党和国家领导人参考...

30年来,王宗利始终保持着对学术研究的热情,对政治社会的关注,对学术研究的严谨认真态度,对自己喜爱的科研事业的深厚修养,以及对政治学和马克思主义理论的不断研究,成果丰硕。

王宗利的科研成果有一个共同的特点——鲜明的地方情怀和问题取向。作为一名本土学者,他立足现实,深入研究西北民族地区的政治社会稳定与发展,体现了以人为本的研究取向。

王宗利始终坚持致力于提问、关注现实、服务社会的统一。在做好教书育人工作的同时,他还承担了大量的社会服务工作,在宣传和普及马克思主义理论,特别是马克思主义中国化的最新理论成果方面取得了突出成绩。近年来,他的传教足迹遍布甘肃省80多个县区,为成千上万的干部群众宣讲党的创新理论、路线、方针和政策,受到干部群众的广泛好评,被甘肃省委宣传部评为“理论传教先进个人”。

为了研究实际问题,王宗利曾经在天水市麦基区呆了3个月,走遍了麦基区的每个乡镇。“参加活动是理论工作者的责任和义务。在布道的过程中,我了解了各方面的实际情况,丰富了讲座材料,大大提高了自己。”王宗利说。

王宗利喜欢背诵《黄河颂》这首诗。他说:“背诵《黄河颂》总是让我充满激情,也让我永远保持家庭和国家的感情,更加致力于科学研究,更好地为家乡服务。”

中国教育新闻,第三版,2019年9月17日

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